一、单项选择题(本大题共40小题,每小题2分,共80分) 1.《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”学习领域的目的是形成学生【 】和提高动手能力。 A.审美意识 B.设计意识 C.探索意识 D.合作意识 2.有的学生在素描绘画时只刻画局部,导致画面不够整体。面对该情况,教师应教导学生遵循【 】的基本程序。 A.局部—整体 B.局部—整体—局部 C.整体—局部 D.整体—局部—整
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